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[教师之家] 教师资格面试注意事项

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青衫磊落 发表于 2019-1-7 18:19:56 | 显示全部楼层 |阅读模式
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本帖最后由 青衫磊落 于 2019-1-8 18:41 编辑

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      被选入教师资格面试考官库两年了,还是第一次被抽到担任教师资格面试考官,一番工作下来,说实话,申请人员的水平确实有些出乎意料,除了极少数有过实习经历或教学经历的外,其余的都差强人意,当然了,教师资格的面试和招聘教师的要求不一样,但是申请人员体现出来的教育教学能力和素养,还是有很多值得改进的地方。我也在网上搜索了这方面的资料,都说得太过笼统化了,太理论了,下面咱就以最接地气的语言,给大家来点干货,希望在你的教师资格面试环节能有所帮助。
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一、着装、仪表仪态、教态等
            
      1、着装方面:教师资格面试着装要求整洁大方、不奇装异服即可,并不特别要求西装革履或者是女性的职业装,有的申请人为了好看,穿得比较单薄,要知道教室里是没有空调的,冻得嘴都哆嗦、手在黑板上写字都发抖,反为不美。
      2、仪表仪态:举止稳重、端庄大方,可以化淡妆,但切忌浓妆艳抹。还有就是个人卫生一定要注意,我作为考官,还头天洗头换衣服呢,有极少数男生,头发都成绺了,衣服前襟还有饭黏子,这就有点说不过去了。女生不要带首饰,头发最好扎起来,尤其有那种超大超厚刘海的,最好打理下,清清爽爽的最好。
      3、教态方面,要求自然得体,肢体动作表达得当。这里面比较突出的几个误区有:
      (1)、全程低头看自己的备课稿或者是桌子,不看下面,还有就是过程中眼神空洞,没有焦点。当然对于初学者,可能要求有些高,但咱们应该尽量往高分上靠。在讲课环节中,是要求有和学生的互动(模拟)的,你就可以把考官当成学生,看过去就好了,不用害怕,考官们都是很和蔼的!
      还有就是有的考生紧张发抖,如果你克制不住,就尽量控制上身不要晃动,抖腿就好。你可以双手撑住讲桌,控制一下。
      (2)、肢体动作不要过多,也不要过于夸张,肢体动作不是没有目的的,是你设计好的,如果不合适,宁可不用。

二、时间控制

      从你进入考场,考官开始核对你的个人信息到面试结束,一共是20分钟,但是没有考生用完这20分钟,都比较赶,甚至有的考生不到10分钟就结束了,本来这20分钟都是你的,没有用完,就可惜了。
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      正确的方式应该每个环节的时间都要充分用完,不管是备课,还是回答问题,试讲和答辩。
      面试的20分钟的具体规定是:回答规定问题(随机抽取2个)5分钟;试讲10分钟;答辩问题5分钟,考生们可能觉得5分钟很短,听到问题后,不假思索就开始回答,然后回答地毫无逻辑条理、词不达意,其实听到问题后,好好整理下思路和语言,然后再回答。在平时,可以做这样的练习,定个5分钟的倒计时,然后开始匀速朗读文章,你看看你5分钟能读多少,多练习几次,对5分钟有个生物钟上的概念。

三、语言组织

      当众讲话是件挺难的事情,可教师就是吃“开口饭”的,所以这一块一定要有所练习,提前网上搜一些课例研究下,看一些课堂教学视频,看看人家是怎么组织语言、控制教学过程的。在面试过程中比较突出的问题有:
      1、语速过快。这个问题不光是教师资格的申请人了,就是初登讲台的教师,也容易出现类似问题。所以一定要有意识地控制语速,太快了一来人家听不清楚,二来你要讲的内容早早就讲完了,剩下的难道还尬聊吗?一开始就要控制比自己平时的语速还要慢些,这样即便你紧张加速了,也能以平常的语速完成。
      2、口头语、连接词较多。这个需要平时的练习,自己模拟讲课,用手机录下来,自己看,小动作、口头语、过多的连接词都会一目了然,自己有针对性地去改正,师范生一般临毕业前,会有微格教学来克服这些问题,咱们没有微格教室这个条件,就用手机视频,也能很好地解决这个问题。
      3、还是上面第二大项讲过的,听到问题后不加思索就开始回答,这点非常不好,一定要听清题目后,细细品味题目的内在含义,然后脑子里理一个提纲,回答问题时要依着提纲回答,一二三点,会让人感觉你的思维逻辑性强,有条理,而且可以有效地克服一些诸如无话可谈、颠三倒四或者反反复复的情况出现;然后如果有内容可以填充到每一条里,那就更好了,比较常见的误区有:
      (1)、为了“二分”而二分,哲学上一分为二看待问题的方法肯定是对的,但是强行为了“二分法”而二分,就有些过犹不及了,回答必答题也好,答辩也好,更主要的是体现你对教师职业的认同、对学生的关爱、尊重,以及思维品质方面的优点等,也就是说要抓住问题的主要矛盾和矛盾的主要方面。就比如让你“谈谈对《学记》里'亲其师而信其道'的理解”,你可以谈谈教师的人格魅力引领,渊博的知识,良好的师生关系等,都可以,可你非要凹进来一个“如果老师讲得不对,又要辩证地看”,甚至再来一句“吾爱吾师,吾更爱真理”就有些画蛇添足了。
      (2)、不要卖弄。现在很多孩子,思维灵活、知识面广,甚至很多知识比考官了解地还清楚,但切记要摆清位置,在面试过程中不要卖弄自己的知识或新奇的观点,特别是不熟悉的材料不要用。还是上面的例子,“吾爱吾师,吾更爱真理”这本是亚里士多德的话,给说成苏格拉底说的了,而且还弄错了柏拉图和苏格拉底的关系,本来苏格拉底是柏拉图的老师,给颠倒过来了。这样不熟悉的材料用错了,还不如不用。

四、教学设计

      从考生交上来的备课纸和课堂授课情况来看,主要存在以下问题:
      1、不了解格式。虽然教学设计不像科举八股那样严格地要求格式,但是作为教师常用的文体,还是有一定的格式需要遵守的,你既然想申请教师资格证,那多多少少也要对教师的业务有所了解,这些东西网上也不难搜索到,了解一些,并在面试过程中展现出来,也让考官看到你的专业性和认真对待的态度。
      我待会会传几个教学设计的样例,供大家参考。当然面试期间可能写不了这么详细的,但是基本的框架和结构要有。
      2、很多考生的教学设计就是把抽到的教学内容又抄了一遍,甚至讲课时也是如此,这点下面再详细说。
      对于教材,你要进行再加工,有重难点,有学生容易迷糊的地方,咱们教学讲究个详略得当、删繁就简,你这样把教材照抄一遍,还谈什么教学,学生自己看书好了。有句话说的好,我们是用教材教,而不是教教材,你一定要把教材重新加工,符合学生的学习习惯和认知特点,突出重难点,突破重难点。虽说这对于申请教师资格人员有点要求高,但是你至少要体现出比照抄一遍强的地方啊!
      3、写好教学设计,自己一定要在脑子里过几遍,是否通顺,不要过多的连接词,占用时间多少等等,心里要有个数,不要在试讲时拿着稿读或频频低头看稿。

五、授课过程

      比较突出的问题有:
      1、第四项的第二条,授课就是把教学内容读上一遍,完全没有自己的加工,更体现不了你作为教师应具备最基本的教育教学素质和能力,请参考上面的内容进行改正。
      2、10分钟的试讲时间,对于一堂课,那肯定是不够的。不过现在一般40分钟一堂课,教师讲授时间一般要求在15分钟,其余是师生互动和解题答题时间,师生互动、解题答题可以模拟带过,说一下即可,10分钟还是基本能表现出一节课完整的流程的,不少考生觉得10分钟很短,都赶得很着急,其实大可不必,自己设个倒计时,然后默述一遍自己的教学过程,看看用多少时间。
      3、课堂基本流程没有掌握。虽然根据所选课题的不同,上课流程也有所不同,但是基本的结构还是需要的,不应上来咔咔直接讲、讲完了事。一般的流程有“复习旧课、导入新课、新课教学、评价、总结提高、布置作业等”,常出现的不足有:
      (1)、不注意新课导入,现在教学改革这么多年,不能再像以前那样一言堂、满堂灌了,讲究个情景导入,设置情景,设计教学任务,激发学生学习兴趣,再引入到要学习的内容上来。
      (2)、课堂提问质量不高,课堂问题的设置,要有价值,什么这样对不对、好不好呀之类的价值不高的问题不要提,设计一些能激发学生兴趣、扩展思维的问题,会让你的试讲增色不少。
      (3)、一些现在提倡的教学方式,如分组教学、自主学习等要用上,哪怕你提一句,至少也显得你知道这个对吧,如果你能在教学中有始有终,那就更好了,就比如你分组,你目的一是为了竞争,二是为了合作互助,那你在开始分好组后,中间在提问、学生练习时提一下,最后总结评价时再提一下,就很完整了,也展现出你对这种方法是了解的。
      4、课堂评价。现在提倡多元评价、有效评价。很多考生对学生的表现、学习情况的评价太过幼稚了。
      总之,试讲这一块占得分比重很大,如果想申请通过的话,就一定要实现多做功课,不能说指望面试前一两天靠着小聪明想过关,可能性不大。搜索资料学习、看看课堂实录,了解下真正的教师是如何上课的,才能帮助你在面试过程中游刃有余。   

六、其他方面
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      1、字与话。现在很多孩子字写不好,板书没法看、备课稿龙飞凤舞,我们最低的要求是:你可以写不好看,但至少要工整,这既是对考官的尊重,也是体现你对申请教师资格的重视。普通话尽量注意,这方面倒是问题不大。
      2、板书设计。虽然随着现代教育技术的使用,板书的量很少了,但是一个设计得当、工整的板书会让你的课堂增色不少,所以板书不是随便在黑板上画的,你要事先设计好,哪些是要保留到最后的,哪些是中间擦除的,甚至字的大小不同、颜色不同,都是你要考虑的。
      3、小细节:敲门进入面试教室、随手关门、课后主动擦黑板等,都会让考官给你加分。

      上面说了这些,只是我个人一点浅显的意见和建议,时间也比较仓促,未必恰当,欢迎同行批评指正,欢迎转发,更欢迎有志教师事业的新人提问咨询。上面的内容,如果在你申请教师资格证面试过程中有一点作用,我就知足了!

      祝愿有志于教育事业的同学们早日申请成功教师资格证。
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落叶之秋 发表于 2019-1-8 09:35:01 | 显示全部楼层
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M.喵星女 发表于 2019-1-9 15:03:46 来自: 淮北人手机APP | 显示全部楼层
瞌睡递了个枕头,太棒了
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 楼主| 青衫磊落 发表于 2019-1-9 15:15:05 | 显示全部楼层
M.喵星女 发表于 2019-1-9 15:03
瞌睡递了个枕头,太棒了

光有枕头吗?怎么得也得再加上个毛巾被吧!

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